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关爱特殊学生 用爱传递温情
[ 时间:2018-12-30 15:05:00 | 作者: ZXF| 来源:CSTQXX | 浏览:43次 ]

5班的小铭同学是塔前小学的特殊学生,作为一名自闭症儿童,塔小对其特别重视。由于小铭同学情绪波动较大,学习基础薄弱,随着年级的升高,在班级中随班就读学习意义不大,于是,学校在期初就为小铭同学制定了特殊教学计划,由学校教导处,德育处,教科室成员及学校的教研组长,骨干教师轮流为小铭同学进行一对一授课。

但小铭家长更希望他接受更专业的学习与训练,期初小铭家长与学校沟通,带小铭去小蜗牛培训中心,接受针对自闭症儿童的一些康复与技能培训,暂时不来塔小学习。学校对小铭家长的决定表示支持,教导处张雪芬副教导经常与小铭家长进行沟通,询问小铭在培训机构的情况。学校有集体活动时,张雪芬副教导也会邀请小铭同学来参加,让他来感受集体这个大家庭的温暖。

元旦前夕,小铭来到塔前小学,徐瑛副校长,张雪芬副教导,班主任吕婷老师在学校资源教室与小铭同学及其家长进行亲切交谈,询问在小蜗牛培训中心的生活学习情况。

张雪芬副教导详细询问了小蜗牛培训中心的作息时间,学习内容,并翻阅了小铭同学的作业本,对他的进步表示肯定。

班主任吕婷老师把校服亲手送到小铭同学手里,看到新衣服的小铭笑得特别甜,吕老师希望下次小铭同学能穿着新校服来参加班级的集体活动。

最后,徐瑛副校长向小铭同学赠送了学校专门为他购买的手工制作材料以及深受小学生喜爱的杨红樱的儿童作品。徐校长希望小铭家长多与学校沟通,并欢迎小铭同学多来参加学校的集体活动,学校愿意付出更多的爱心关爱特殊儿童。

作为弱势群体的特殊儿童需要更多的关爱,塔前小学在对待特殊儿童方面一直坚持用爱心来传递温情。


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