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塔前小学第三届乒乓文化节活动方案
[ 时间:2014-10-11 15:10:00 | 作者: | 来源: | 浏览:723次 ]

一、活动目的:

1.进一步宣传、弘扬乒乓文化,更深刻地领悟乒乓精神的内涵,使之浸润广大师生心田。

2.进一步宣传、发扬“团结、拼搏、爱国、争光”的乒乓精神,使之成为学校文化的内核。

3.进一步培养广大师生学打乒乓的兴趣,提高乒乓运动的普及面,让广大师生在乒乓运动中育德、启智、健体。

4、进一步探索我校乒乓特色建设的发展未来,提升学校品牌建设,

二、活动主题:弘扬乒乓精神  提升办学特色。

三、活动时间:2014年10月

四、活动安排:

1、黑板报评比

参加对象:1——6年级各个班级

具体要求:①以乒乓文化、乒乓精神为主要内容。

          ②10月8日——10月17完成

          ③评比一、二、三等奖择优做展版

负责人:任薇

2、乒乓球或板上的创意画

参加对象:1—2年级学生

具体要求:① 在乒乓球或乒乓板上创意绘画

          ②球或板学生自己准备

  ③10月15日之前每班交4件作品。(交德育处陈玉芳)

         评出一、二、三等奖择优做展版。

负责人:陈玉芳

3.以乒乓冠军的故事为主题的班队课

参加对象:3-4年级学生

具体要求:①以乒乓冠军的故事为主题

          ②班队课时要求有文字和画面背景

          ③班队课时间定为10月24号(行政检查并拍摄照片)

4.乒乓手抄报

参加对象:5—6年级学生

          ①以乒乓文化、乒乓精神为主要内容。

          ②纸张:一律8K白纸

          ③10月15日之前每班交3件作品。(交德育处陈玉芳)

5.参观校乒乓馆、校史馆

参加对象:1-6年级学生

具体时间安排另见附表

6.乒乓小游戏竞赛活动

一年级:托球走比赛

游戏规则:乒乓球放在乒乓球拍的中间,不得用手固定行走,每人每次托一个球,先到终点者为获胜者,如中途球落地则视为失败,不计分。

二年级:颠球比赛

游戏规则:用乒乓球拍原地向上颠乒乓球,时间为1分钟,按数量多少决定名次。

三年级:对墙击球比赛

游戏规则:用乒乓球拍对墙击球,并将球击入指定圈内为有效球数,时间为1分钟,按数量多少决定名次。

四—六年级:乒乓团体对抗赛

游戏规则:按年级进行比赛,排列各年级名次。比赛以班级为团体,采用淘汰制,即获胜队进入下一轮,直至决出前三名。比赛采用团体对抗赛的形式,每班上场10人,每人上场一次,每局比赛为5分制,总场次打到5平时,由班主任参加比赛决出最后胜负。

二、比赛时间:(暂定)

日   期

大课间(8:10——8:40)

10月23日

四年级

10月24日

五年级

10月27日

六年级

10月28日

四—六年级决赛

10月29日

一年级

10月30日

二年级

10月31日

三年级

三、比赛地点:一—三年级学校体育馆;四—六年级学校乒乓馆

四、参赛人数:每班10人,男女不限。

五、评委:学校行政、各年级分管领导、体育组全体教师。

六、奖项设立:综合所有参赛同学的成绩,得出全班成绩,评出团体一二三等奖,颁发奖状,并设个人优胜奖若干名。

望各班按照各年级乒乓小游戏的内容,指导学生利用课余时间练习,做到活动定地点有内容,争取课间更有序,校园生活更和谐更幸福。

5、乒乓小明星评比

参加对象:1——6年级学生

小明星要求:思想品德好、乒乓技能强、各项成绩优。

各班推荐1—2名,全校评比20名乒乓小明星。

负责人:陈玉芳

五、组织措施:

⒈加强领导:学校成立乒乓文化节领导小组,加强对活动的组织领导,以确保活动质量。

组长:沈艳萍  副组长:李俊、顾培华、石珂

成员:陈玉芳、姚敏娥、毛伟强、周志明、任薇、赵丽庆、各教研组组长、各年级组组长

⒉强化考核:乒乓节各项竞赛、评比的成绩纳入优秀班集体的考核评比。

⒊评议反思:活动结束后由行政、教师共同对乒乓节各项活动进行评议反思总结,并对在活动中涌现出的先进班级和个人进行表彰奖励。

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